مجتمع آموزشی و پرورشی عاشقان ولایت

طبقه بندي تجديد نظر شده حوزه شناختي

چند نفر از صاحب نظران آموزشي (آندرسون، کراتول و همکاران،2001) در طبقه بندي حوزه شناختي بلوم تجديد نظر کرده و طبقه بندي تازه اي با نام يک طبقه بندي براي يادگيري، آموزش، و سنجش به وجود آورده اند.

در طبقه بندي تازه حوزه شناختي يک بعد دانش و يک بعد فرايندشناختي وجود دارد.

بعد دانش: شامل دانش امور واقعي، دانش مفهومي، دانش روندي و دانش فراشناختي است .

بعد فرايند شناختي: در برگيرنده ي به يادآوردن، فهميدن، به کار بستن، تحليل کردن، ارزشيابي کردن و آفريدن است. طبقه هاي هر دو بعد اين طبقه بندي به صورت سلسله مراتبي، يعني از عيني به انتزاعي و از ساده به پيچيده تنظيم يافته اند.